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《抟)夜读7砖lWf

刘绮燃荻读书 苏廷吹火读书 常林带经耕锄 李密牛角挂书 董仲舒三年不窥园 匡衡凿壁借光 屈原洞中苦读 司马光警枕励志 陆游书巢勤学 刘勰佛殿借读 顾炎武手抄书 欧阳修荻草代笔 蒲松龄草亭路问 贾逵隔篱偷学 宋濂冒雪访师 还有楼上所说的囊萤映雪 悬梁刺股之类

夜读春秋.闭上春秋恍入梦,耳边犹闻刀剑声.莫道一死归尘土,忠奸贤愚有神明.

2【原文】 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅

一、《秉烛夜读》原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学

囊萤夜读① 胤恭勤不倦②,博学多通.家贫,不常得油.夏月,则练囊③盛数十萤火以照书,以夜继日④焉.【字词注释】 ①选自《晋书》.囊萤:用袋子装萤火虫.囊(n2ng):文中作动词用,意思是"用袋子装".②胤(yin)恭勤不倦:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦.恭:谨慎的意思.③练囊:用白色绢子做袋.练:白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做".④以夜继日:用夜晚接着白天(学习).【诗文翻译】 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通.(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书).夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着.

A、B、D

【原文】 王冕者,诸暨(1)人.七八岁时,父命牧(2)牛陇上,窃(3)入学舍,听诸(4)生诵书;听已,辄(5)默记.暮归,忘其牛,或(20)牵牛来责蹊(6)田.父怒挞(7)之.已而(19)复如初.母曰:“儿痴如此(8),曷(9

因为他幼时家庭贫困,7岁丧母,从小受到生活磨炼,唯有勤奋夜读,积累知识与才能,方可改变自己的命运和实践自己的崇高理想.况钟后来做上了苏州知府,且为官清廉,广受百姓爱戴.

贵为太守,却仍在休息之前挑灯夜读,充分说明了况钟好学,也从另一个方面展示了为何况钟在苏州任职期间深受朝廷的赞赏和百姓的爱戴. 况钟夜读告诉我们,学习要认真,治学要严谨,特别是在快节奏的现代社会,要利用闲暇时间多读些对自身发展有用的书籍,积累一定的知识储备,扩展自身的能力架构,方能取得一定的成绩.

对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书,宋人尤袤云:饥读之以当肉;寒读之以当裘;孤寂而读之,以当友朋;幽忧而读之,以当金石琴瑟也.可谓得读书之真意.对于读书人来说,最好的时光莫过于夜读.“青灯有味是儿时”是南宋大诗人陆放翁先生追念儿时对灯读书的滋味,千载之后读之仍觉亲切温馨.苦雨翁《夜读抄》令今人于夜读有着深切的怀念.在万籁聚寂、夜深人静时,当我抖落一身疲惫静静坐在斗室内的台灯下,手捧一本书,独自和书交谈,将自己完全融入那字字行行编织的全新世界中,情感和理智被百分之百地调动起来,思维也展示了充分的自由.此时,只有墙上的挂钟和心在聆听.夜读是一种境界,一种情境.是寻求自己跟自己内心对话的一种方法.

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